子供教育でバイリンガル
これからは国際化の時代であるといわれています。
そのため、わが子にはバイリンガル、つまり通訳になって欲しいと思う親もたくさんいます。英語が上手に話すことの出来ない親であればなおさらそう思うでしょう。
そのような方々は、英語のビデオを見せたり、英語の曲を聞かせたりして、早期から英語の幼児教育に取り組んでいるそうです。
しかし、英語の刺激を与えたとしても、それが自分の役に立たなければ記憶から消えてしまいます。なぜなら、言葉の習得はその言葉を話すことによる喜びがないか、その言葉が必要でなければとマスターされません。脳細胞も使用していない回路は解体されてしまいます。
なので、幼児期ではなく、もう少し大きくなれば別の目的を探して、なぜ英語をマスターしなければならないのか、という目的に向かって学習できます。そして、このような場合であれば英語も記憶に残っていきます。
例えば、アメリカで6歳まで生活して英語を自由に操ることができる子供であっても、日本に帰国した途端に日本での生活で英語が必要無いため、英語がしゃべれない子供になってしまうといいます。
外に考えられる理由としては、英語を話すことによる喜びを6歳では見出すことができないからです。
今まであげたように、小さい幼児に沢山の刺激を与えたとしても本当に必要でなければ身につくことは少なく、刺激を与えるだけの幼児教育はまったく意味が無いといわれています。
本当に英語をマスターさせたいのであれば、英語を話したり聞いたりすることによる喜びを幼児に与えてあげることが大切であるようです。
